Afin de maintenir la dynamique du dispositif, on peut envisager de prévoir des actionstout au long de l’année de sorte de relancer l’intérêt des élèves et des adultes.
Afin de maintenir la dynamique du dispositif, on peut prévoir des actions tout au long de l’année pour relancer l’intérêt des élèves et des adultes.
Le « Quart d’heure de lecture » peut en effet être pensé dans une démarche plus large de promotion de la lecture. Ainsi, il est tout à fait envisageable de développer d’autres actions, des inscriptions à d’autres dispositifs en lien avec la promotion de la lecture, des actions culturelles, des partenariats…
Création d’un comité de lecture :
Il peut notamment être tout à fait recommandé de créer un comité de lecture rassemblant des adultes et des élèves, pour la mise en place, tout au long de l’année, d’actions permettant de relancer l’intérêt pour le dispositif. Ce comité peut par exemple :
● Rédiger des articles critiques, créer un journal littéraire, un journal scientifique à partir des lectures les plus marquantes ou emblématiques du moment…
● Produire des écrits d’invention, à partir de lectures communes, les associer à des productions plastiques…
● Faire la liste des meilleurs livres pour chaque trimestre, chaque classe…
● Créer une affiche de l’évènement, peindre une fresque (projet interdisciplinaire avec les arts plastiques…)
● Rendre le livre présent partout, pas seulement au CDI : en « livre-accès » sur des girafes dans les lieux de passage …
● Associer une sonnerie spéciale pour ce moment
● Proposer une fête du livre, une nuit de la lecture, un club de lecture avec les parents, les professeurs de sciences ou de sciences humaines…
● Organiser un concours (concours de marque-pages par exemple)
● Organiser des débats littéraires, tables rondes, jury de prix littéraire, confrontations de points de vue critiques, diffusion d’articles scientifiques…
● Organiser des lectures à voix haute, des scènes théâtrales, des déclamations… ● S’inscrire dans le PEAC avec la rencontre avec des écrivains, des professionnels du livre…
Prolongements et Partenariats :
Le « Quart d’heure de lecture » permet de faire des liens avec des partenaires extérieurs :
● Il peut être l’un des éléments constitutifs des liaisons inter cycles, inter degrés, intra réseau.
● Il peut permettre la mise en place de partenariats extérieurs : les bibliothèques, médiathèques, librairies, des partenaires institutionnels, associatifs et culturels.
