Pour nourrir le parcours d’éducation artistique et culturelle de leurs élèves, mais aussi pour stimuler leur imagination et leur créativité, les enseignants les invitent à lire et à écrire à l’école, mais aussi en dehors de l’école. Nulle frontière ! Les livres de papier n’en ont pas besoin pour […]
Textes et sites de référence
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« Parce que la maîtrise de la lecture conditionne la réussite des apprentissages dans toutes les disciplines, elle est un enjeu majeur du cycle 3 aussi bien à l’école élémentaire qu’au collège. […] Ce vademecum, composé de plusieurs capsules vidéo, est pensé comme un accompagnement pour toutes les équipes éducatives […]
Textes fondateurs « Ensemble pour un pays de lecteurs »http://cache.media.education.gouv.fr/file/Espace_Presse/09/0/Dossier_Ensemblepour_un_pays_de_lecteurs_831090.pdf « Mobilisation en faveur du livre et de la lecture »https://www.education.gouv.fr/mobilisation-en-faveur-du-livre-et-de-la-lecture-7205Parmi les pistes de mise en œuvre apparaît la mise en place du Quart d’heure lecture. « Construire le parcours d’un lecteur autonome »https://www.education.gouv.fr/bo/18/Special3/MENE1809040N.htm « À l’école des arts […]
1 – « Été 2021 – Été 2022 : Lecture, Grande cause nationale » Le président de la République fait de la lecture une « Grande cause nationale ». Pendant un an, jusqu’à l’été 2022, des initiatives destinées à favoriser l’apprentissage et la pratique de la lecture à tous les âges, […]
L’École a pour mission de permettre à tous les enfants de maîtriser la lecture, et aussi de développer leur intérêt pour les livres et leur plaisir à lire. Le ministère chargé de l’Éducation nationale entend soutenir, promouvoir et étendre les initiatives destinées à susciter le goût de la lecture. […]