Témoignage d’Olivier Bartosik, professeur de Lettres au Lycée Dupleix de Landrecies
Le rôle du professeur

Témoignage d’Olivier Bartosik, professeur de Lettres au Lycée Dupleix de Landrecies
Il s’agit d’organiser un temps quotidien, partagé collectivement, de lecture personnelle dans une école ou un établissement scolaire.Cependant, si le dispositif est […]
Ce temps de lecture a des effets éminemment positifs sur le climat scolaire de l’établissement à différents niveaux Pour tous les élèves […]
L’enseignant lit pendant le quart d’heure lecture selon les mêmes modalités que ses élèves, il ne leur impose pas de livres, ni […]